孩子 10 岁就因不明原因不去学校，不跟我交流，我尝试了各种方法，都无法让他走上正轨。我尝试带他去参观名校，让他感受学习的氛围，可他还是对学习不感兴趣，只想着在家躺平。后来听说有重庆市巫山县让叛逆孩子改变的学校，今天就来给大家讲讲。
以孩子为本，以走进孩子心灵，塑造健康人格为理念，把孩子们培养成“五会”：学会尊重他人，学会静心学习，学会劳动技能，学会生存本领，学会理解关心父母，那么“重庆市巫山县让叛逆孩子改变的学校”有哪些呢？下面一起来看一下：
一、华心少年军校：学校办学条件基本实现了布局合理、功能齐全、设施先进、环境优雅。属全国首家成长教育特训学校。
二、直利树桥问题孩子引导学校：日常中学校采取的是军事化的管理，比较严格，比平常的普通高中学校相对来说，严格许多。
三、志和学校：以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，在矫正孩子不良行为的同时配合同步文化课辅导，利用学校多年成功办学经验；透明教学。
四、思诺行教育
五、萃华教育封闭教育学校（教学模式新颖）
六、正苗启德青少年特训基地
七、鑫好少年全封闭寄宿学校
八、青卓启禾叛逆学校
九、启腾励志教育
十、育良德叛逆学校
重庆市巫山县让叛逆孩子改变的学校的课程
①.奢侈消费、缺乏自制力、打骂父母、沉溺玩乐、亲情冷漠、叛逆厌学、厌学逃学、无法管教等。
②.农村生活体验：让孩子亲自完成各式各样的劳动任务、栽种、农村劳动生活实地体验、参与厨房工作等，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，养成劳动习惯
③.军事训练：通过军事拓展训练，能有效增强孩子们坚定的自信心，强烈的进取心、顽强的意志力、良好的沟通能力和合作精神。
④.军事化训练与管理、心理辅导与心理健康、家庭教育咨询与指导、素质拓展与团体活动、生命与法治教育、习惯养成与性格塑造。
⑤.生活磨练课程包括：军事化作息管理、农村生活历练、贫困山区孩子互动、军事训练、体能训练、敬老院走访、志愿者活动、未管所学习等等。
⑥.赏识教育：自我赏识、魅力登场、快速反应、握手训练、八仙过海、疯狂口才。
孩子的认知能力提升与家庭环境和父母的互动密切相关。父母关系的稳定性是孩子成长的重要保障。在父母经常发生争执的家庭中，孩子往往难以取得优异的学业成绩。因此，改善家庭氛围和夫妻关系对孩子的发展至关重要。孩子如果在幼年时期经常更换照顾者或早早开始寄宿生活，可能会影响他们的认知能力。父母应该尊重并倾听孩子的想法。