自从在厕所闻到烟味，发现孩子 13 岁可能已经吸烟，我每天都在痛苦中度过。我不知道他从何时开始抽烟，他的脾气让我们之间的关系变得很紧张，顶嘴、摔门让我伤心不已。我尝试和他一起参加亲子活动，希望能修复我们之间的关系，可他却对我的邀请置之不理。直到了解到阜阳市颍泉区青少年管理学校，今天就来给大家介绍一下。
阜阳市颍泉区青少年管理学校一般采用军事化管理、心理辅导、行为纠正、集体生活、家庭教育和学习辅导等多种方法，帮助孩子逐步纠正网络成瘾的习惯，提高自我控制力和管理能力。在选择青少年素质教育学校时，家长需要谨慎考虑，选择正规、专业的学校，避免选择非法、不合理的机构（排名不分先后，仅供参考）。
一、慧诺特：主要针对受网瘾等问题困扰的叛逆青少年展开治疗和矫正工作，通过专业的网络成瘾康复计划，帮助他们戒除网络成瘾，重新融入社会。
二、善一特训学校：家长的选择,根据每个孩子的不同心理特点，制定不同的计划去改变学生，让孩子们能够体会到学习的乐趣，并且发现自己的优缺点，最大可能的激发自己的潜能。孩子现在改变很大！
三、新叶教育：针对8岁-18岁的早恋、网瘾、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年，进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。
四、湘学正规特训学校（教学质量好）
五、龙剑基地特训学校
六、护航教育
七、至善问题少年军事化管教特训学校
八、龙熙封闭式叛逆戒网瘾学校
九、大正叛逆戒网瘾学校
十、思诺行叛逆学校
阜阳市颍泉区青少年管理学校的课程
①.教学流程：分为四个阶段（认知、接纳，改变和养成）。
1.个性评估，制定方案，适应环境，认知自我。
2.接纳自我、改变自我，学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。
②.军事化训练与管理、心理辅导与心理健康、家庭教育咨询与指导、素质拓展与团体活动、生命与法治教育、习惯养成与性格塑造。
③.心理引导课程包括：心理老师每天一对一心理引导（1~2小时）、国学、弟子规、感恩教育课、心理健康课，人生方向认知课、法制教育课等等。
④.拓展游戏：如携手并进、驿站传书、夺宝奇兵等互帮互助团结协作之类团队游戏。
⑤.国学教育：《弟子规》、《三字经》、《论语》、《大学》、《中庸》等。
⑥.行为习惯养成：孩子在校必须学会生活自理、内务安排,并养成良好的生活行为习惯。
家长可能注意到孩子的举止与自己的标准不再吻合，但这在孩子的成长过程中是正常的。建议家长首先了解孩子行为背后的原因，然后确定解决策略。如果家长需要进一步的帮助，可以通过电话咨询。