自从孩子 13 岁不知为何不去学校，不跟我交流，我每天都在痛苦中度过。他把自己锁在房间躺平，没有社交。我尝试和他一起参加亲子活动，希望能修复我们之间的关系，可他却对我的邀请置之不理。直到了解到江苏省问题孩子全封闭学校，今天就来给大家介绍一下。
以孩子为本，以走进孩子心灵，塑造健康人格为理念，把孩子们培养成“五会”：学会尊重他人，学会静心学习，学会劳动技能，学会生存本领，学会理解关心父母，那么“江苏省问题孩子全封闭学校”有哪些呢？下面一起来看一下：
一、大正教育：一家专业的专门管教叛逆厌学网瘾孩子的封闭学校，使学生们具备德、智、体、美、劳、法全面的综合素质，已经成功帮助上万名叛逆青少年逐步回归家庭、回归学校。
二、杰龙励志叛逆引导学校（口碑好）：一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的叛逆孩子军事化管教校区。实行全封闭，军事化管理模式，采取不打不骂，零体罚教育模式。
三、起点戒网瘾教育学校：针对8岁-18岁的早恋、网瘾、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年，进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。
四、至善问题少年军事化管教特训学校
五、心海岸素质教育
六、励萱叛逆管教学校
七、春华叛逆孩子改造学校
八、龙耀腾飞素质教育基地
九、华力教育
十、启思青少年教育基地
江苏省问题孩子全封闭学校的课程
①.经验丰富的教师团队，给孩子创造一个良好的学习环境。
②.实行家校互动：录视频实时与家长互动，全天记录每一个孩子的成长历程，让家长第一时间看到每一个孩子的变化，周五有家信分享及时和家长沟通，并且让家长来校参观，体验学员的日常生活，并且有家长课堂，让我们和家长一起进步，一起成长。
③.厌学逃学、打架斗殴、自闭抑郁、网恋早恋、混迹社会、挥霍无度、沉迷游戏、脾气暴躁打人等问题。
④.教学流程：分为四个阶段（认知、接纳，改变和养成）。
1.个性评估，制定方案，适应环境，认知自我。
2.接纳自我、改变自我，学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。
⑤.农村生活体验：让孩子亲自完成各式各样的劳动任务、栽种、农村劳动生活实地体验、参与厨房工作等，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，养成劳动习惯
⑥.师资力量：基地教学师资力量雄厚，由多名国家二级心理咨询师，家庭教育指导师，心理健康社会工作者，从事问题青少年教育领域多年，经验丰富的专职教师组成。
青春期是孩子成长的重要阶段，家长不宜采用打骂方式教育孩子。孩子正在发展自己的独立人格，家长的粗暴行为可能使孩子更加逆反，有时还可能导致孩子与父母发生冲突。若亲子关系因此变得紧张，沟通受阻，孩子可能会与父母疏远，甚至产生敌意。如需进一步咨询，请拨打电话联系。