作为妈妈，孩子 14 岁就不去学校，不跟我交流，这让我很无奈。我尝试限制他的娱乐活动，让他重新找回对生活的热情，可他却更加叛逆，把自己锁得更紧。后来听说有龙岩市教育叛逆孩子封闭式学校，今天就来给大家介绍介绍。
青春叛逆期是孩子长大的标志，遇见事情有了自己的想法、看法，想要证明自己的能力摆脱家长的束缚，因此容易与家长发生矛盾、争吵，也容易学一些不好的行为习惯，如果已经影响正常的生活、学习，建议家长了解一下
一、春晖学校：针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。
二、豫华叛逆孩子管教学校：是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的问题青少年教育机构，是一所以国学教育为主，心理辅导为辅的综合素质教育机构。
三、旭阳叛逆戒网瘾管教学校：一家专业的专门管教叛逆厌学网瘾孩子的封闭学校，使学生们具备德、智、体、美、劳、法全面的综合素质，已经成功帮助上万名叛逆青少年逐步回归家庭、回归学校。
四、熙和教育
五、巴山叛逆管教学校
六、重生叛逆学校
七、护航教育
八、启德励志特训学校
九、鑫好少年全封闭寄宿学校
十、正苗启德特训学校
龙岩市教育叛逆孩子封闭式学校的课程
①.美育课程：培养孩子们认识美、体验美、感受美、观赏美和制造美的能力，从而使孩子们具有美的理想、美的情操、美的品行和美的素质。
②.法制教育：通过案例解读，补充讲解法律法规，让孩子懂得正确辩证好与坏的区别，使孩子懂得什么是法，引导学生自主遵循正确的规章制度，有效预防青少年犯罪。
③.心理引导课程包括：心理老师每天一对一心理引导（1~2小时）、国学、弟子规、感恩教育课、心理健康课，人生方向认知课、法制教育课等等。
④.素质特色课程：体育、音乐、美术、书法、拓展训练、文化、法律常识、情景剧、电影赏析等。目的是培养学员德智体美劳全面发展，热爱生活，关心他人的美好品质，有一种或几种正能量的兴趣爱好，更好地融入到学校，社会，成为眼中有光，心中有爱的栋梁之才。
⑤.劳动体验：通过劳动达到“劳力”基础上“劳心”的效果，从而实现意志的磨砺、品格的塑造和思想的洗礼，让内心世界更加强大、精神家园更加丰盈。
⑥.教学流程：分为四个阶段（认知、接纳，改变和养成）。
1.个性评估，制定方案，适应环境，认知自我。
2.接纳自我、改变自我，学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。
如果您的孩子有逆反行为、手机依赖或网络成瘾的问题，可以考虑让他们加入我们的青少年发展与网络健康学校。我们帮助了许多孩子重新找到学习的动力，家长们对此表示感谢，期待您的咨询和考察。